- Научный факт отличается от эмпирического тем, что:
а) он воспроизводим в любом месте в любое время любым человеком
Научный факт действительно должен быть воспроизводимым любым человеком, в любом месте и в любое время, чтобы подтвердить его объективность и надежность. Это означает, что методика получения научного факта должна быть четко описана, чтобы другие исследователи могли повторить эксперимент и получить те же результаты.
b) он нуждается в повторении
Научный факт действительно нуждается в повторении, чтобы подтвердить его достоверность. Для того чтобы научный факт был признан, его результаты должны быть воспроизведены несколькими исследователями независимо друг от друга.
с) эмпирический факт есть результат непосредственных ощущений органов чувств, а научный может быть получен только с помощью приборов
Эмпирический факт действительно является результатом непосредственных наблюдений и ощущений, которые мы получаем с помощью органов чувств. Однако научный факт может быть получен не только с помощью приборов, но и с помощью теоретических рассуждений и математических моделей.
d) научный факт получают в результате экспериментов
Научный факт зачастую получают в результате экспериментов, которые проводятся с целью проверки гипотез. Экспериментальный подход позволяет исследователям контролировать условия и переменные, что важно для получения объективных и воспроизводимых результатов.
Ответ: В данном случае наиболее точным ответом будет d) научный факт получают в результате экспериментов. Это подчеркивает важность экспериментального метода в науке для получения достоверных данных.
- Эксперимент как метод науки впервые появился в:
а) Древней Греции
В Древней Греции философы, такие как Аристотель, использовали наблюдения и логические рассуждения, но систематического использования экспериментов у них не было.
b) Китае в VII веке
В Китае также проводились наблюдения и практические испытания, но систематическая экспериментальная наука не была развита.
с) Персии в Х веке
В Персии в Х веке ученые, такие как Аль-Бируни и Ибн Сина (Авиценна), действительно делали значительные научные открытия и использовали эмпирические методы, но снова, систематический экспериментальный подход не был полностью развит.
d) Западной Европе XVI – XVII вв.
Эксперимент как метод науки действительно стал систематически применяться в Западной Европе в XVI – XVII вв. Этот период ознаменовался научной революцией, когда ученые, такие как Галилео Галилей, Франсис Бэкон и Исаак Ньютон, стали активно использовать экспериментальные методы для проверки своих гипотез и теорий.
Ответ: d) Западной Европе XVI – XVII вв.
- Принцип нестационарности Вселенной следует из:
а) движения планет и звезд
Движение планет и звезд само по себе не указывает на нестационарность Вселенной. Эти движения могут происходить в стационарной (неизменной во времени) Вселенной.
b) расширения Вселенной
Принцип нестационарности Вселенной (тот факт, что Вселенная меняется со временем) следует из наблюдений за расширением Вселенной. Этот процесс был впервые обнаружен в 1920-х годах Эдвином Хабблом, который заметил, что галактики удаляются друг от друга, что указывает на расширение пространства.
с) искривленности пространства
Искривленность пространства сама по себе не указывает на нестационарность Вселенной; это свойство пространства-времени, описанное общей теорией относительности.
d) гипотезы о ее рождении
Гипотеза о рождении Вселенной, например, теория Большого взрыва, также подразумевает нестационарность, но это вторичное следствие. Основное наблюдательное доказательство нестационарности — это расширение Вселенной.
Ответ: b) расширения Вселенной
