На примере одного из известных кораблекрушений ( пассажирского корабля "Титаник" в 1911 г. или теплохода...

Позвольте рассмотреть примеры правильного и неправильного поведения пассажиров на примере кораблекрушения "Титаник", которое произошло 14 апреля 1912 года, а не 1911 года, как указано в вопросе.

Правильное поведение:

1. Спокойствие и организованность: Некоторые пассажиры, осознавая серьезность ситуации, старались сохранять спокойствие и следовать указаниям экипажа. Спокойствие помогало им адекватно реагировать на происходящее и эффективнее использовать шансы на спасение.
2. Помощь другим: Были случаи, когда более сильные или решительные пассажиры помогали другим, например, женщинам и детям, садиться в спасательные шлюпки.
3. Соблюдение принципа "женщины и дети первыми": Этот принцип был широко пропагандирован и соблюден во многих случаях, что позволило спасти многих из наиболее уязвимых пассажиров.

Неправильное поведение:

1. Паника: В условиях катастрофы многие пассажиры поддавались панике, что приводило к хаосу и мешало эффективной эвакуации. Паника также могла вызвать резкие и иррациональные действия, такие как борьба за место в спасательной шлюпке.
2. Игнорирование предупреждений: Некоторые пассажиры в начале не воспринимали всерьез предупреждения о столкновении с айсбергом и продолжали заниматься своими делами, что уменьшало их шансы на спасение.
3. Эгоизм: В ситуациях, когда паника берет верх, некоторые люди могут вести себя агрессивно или эгоистично, пытаясь спастись за счет других. Такое поведение не только морально осуждаемо, но и может мешать спасательным операциям.

Уроки, извлеченные из кораблекрушения "Титаник":

• Важность наличия достаточного количества спасательных средств и оборудования на борту корабля.
• Необходимость четких и понятных инструкций для пассажиров о том, как действовать в экстренной ситуации.
• Значение тренировок и учений для экипажа, чтобы в критический момент они могли эффективно организовать и провести эвакуацию.

Эти уроки помогли улучшить меры безопасности на море и стали основой для многих международных конвенций и законов, регулирующих морскую безопасность.

При анализе кораблекрушения "Титаника" наиболее ярко выделяются примеры правильного и неправильного поведения пассажиров во время аварии.

Примеры правильного поведения:

1. Многие пассажиры, осознав опасность, собрались на палубе и следовали инструкциям экипажа. Они надели спасательные жилеты, соблюдали порядок и дисциплину, что помогло им выжить в холодной воде.
2. Некоторые пассажиры помогали другим людям, например, помогая садиться в шлюпки или поддерживая их на плаву в воде.
3. Некоторые пассажиры проявили спокойствие и рассудительность, что помогло им сохранить хладнокровие и принимать решения.

Примеры неправильного поведения:

1. Некоторые пассажиры игнорировали предупреждения и инструкции экипажа, не считаясь с опасностью. Они не надели спасательные жилеты, не соблюдали порядок и создавали хаос.
2. Некоторые пассажиры паниковали, что мешало им принимать рациональные решения и ослабляло их способности к выживанию.
3. Некоторые пассажиры проявляли эгоизм, действуя исключительно в своих интересах без учёта других. Например, заставляли других пассажиров уступить им место в шлюпке.

В целом, в подобных ситуациях важно сохранять спокойствие, соблюдать инструкции экипажа, помогать другим и действовать солидарно, учитывая общую цель - спасение жизней.